martes, 24 de noviembre de 2015

FORMACIÓN EN METODOLOGÍA AICLE

JORNADAS AICLE DEL I.E.S. ZURBARÁN EN EL CPR DE NAVALMORAL

Los profesores de la Sección Bilingüe del I.E.S. Zurbarán están realizando unas jornadas sobre metodología AICLE durante el mes de noviembre. El ponente es Tom Morton, profesor experto en lingüística aplicada y CLIL de las universidades autónoma de Madrid y Birkbeck de Londres.




lunes, 23 de noviembre de 2015

SEARCHING FOR SHAKESPEARE

SEARCHING FOR SHAKESPEARE

Durante la semana de actividades conmemorativas del Día de las Bibliotecas, los alumnos 3º y 4º de la Sección Bilingüe y del Bachilletaro Portfolio han realizado la actividad "SEARCHING FOR SHAKESPEARE".








Además los alumnos de 1º,3º y 4º de la Sección  han realizado la nube de palabras de la biblioteca en 75 idiomas del mundo.

MÁS VÍDEOS DEL TRASTO

POR FIN HAN LLEGADO LOS MATERIALES DEL TRASTO

CARBON FOOTPRINT



 
 

GLOBALIZATION





RENEWABLE ENERGIES


 

VÍDEO FINAL

 
 
 

 

lunes, 2 de noviembre de 2015

INMERSIÓN LINGÜÍSTICA DE OTOÑO

LOS ALUMNOS DE 2ºESO1 DE LA SECCIÓN BILINGÜE DEL I.E.S. ZURBARÁN DE NAVALMORAL DE LA MATA HAN DESARROLLADO UN PROYECTO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS SOBRE TEMAS MEDIOAMBIENTALES EN HORNILLOS DE ERESMA (VALLADOLID). DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE ESTOS ALUMNOS HAN DISFRUTADO DE LAS INSTALACIONES DE "EL TRASTO" CON ALUMNOS DEL I.E.S. PAZO DA MERCÉ DE AS NEVES (PONTEVEDRA).

AQUÍ TENÉIS ALGUNAS FOTOS DE LA EXPERIENCIA:

LA LLEGADA:

ACTIVIDADES MATINALES :

TRABAJANDO LOS PROYECTOS:

ALGUNA AYUDITA CON EL INGLÉS:

DISFRACES DIVERTIDOS:

LOS CIENTÍFICOS LOCOS

EL ALCALDE

EXCURSIONES POR EL BOSQUE:




EXCURSIÓN A MEDINA DEL CAMPO:

EL CASTILLO DE LA MOTA:










REPONIENDO FUERZAS:



ACTIVIDADES NOCTURNAS:


LOS TERRORÍFICOS PROFESORES:




EL RÍO ERESMA:


RESULTADOS DE LOS PROYECTOS MEDIOAMBIENTALES:








NO NOS QUEREMOS MARCHAR:


 

HORNILLOS DE ERESMA:

RECOGIDA:

VUELTA A CASA:

 
 
 

AQUÍ PODÉIS VER EL VÍDEO REALIZADO POR LOS ALUMNOS Y PROFESORES DURANTE LA INMERSIÓN

 
 

COMENTARIOS DE LOS PARTICIPANTES